Кино – эффективный инструмент социализации детей, развития их творческого потенциала, проектного мышления, технических компетенций, связанных с созданием аудиовизуального контента. Применение кино в образовательном процессе – актуальная деятельность, приносящая детям и подросткам как важные знания и навыки, так и конкретные плоды творческой деятельности – фильмы и мультфильмы.
Зрительский опыт детей начинает складываться в дошкольном детстве, с которого начинается их приобщение к экранным искусствам. Сегодня, когда дети растут в окружении аудиовизуальной информации, необходимо использовать большой потенциал, которым обладает кино в эстетическом и духовно-нравственном воспитании детей.
Какие меры сегодня предпринимаются, чтобы кино на государственном уровне становилось инструментом воспитания и обучения, развития личности, формирования ценностей? Делая акцент на развитии креативных индустрий, отводит ли государство творчеству детей особое место?
2026-04-02 23:39
